In breve: cos'è l'e-learning?
L'e-learning descrive tutte le forme di apprendimento in cui vengono utilizzati media digitali o elettronici. Vengono utilizzati per la distribuzione e la presentazione di un'ampia varietà di materiali didattici.
Che cos'è esattamente l'e-learning?
L'E-LEARNING (apprendimento elettronico) è supportato da media digitali, tecnici ed elettronici. Diversi strumenti digitali vengono utilizzati per supportare i processi di apprendimento e insegnamento in diverse direzioni e settori. Per l'e-learning, i contenuti vengono preparati appositamente per una presentazione, in modo da essere adattati al meglio al gruppo target.
L'e-learning viene utilizzato, tra l'altro, per seminari o corsi di apprendimento tradizionali. È quindi integrato in un concetto pedagogico o didattico e ha lo scopo di trasmettere conoscenze specialistiche in modo rapido e semplice. Tuttavia, l'e-learning può essere utilizzato anche quando una persona interessata cerca una spiegazione su Internet. È il caso, ad esempio, di chi guarda un video o legge articoli su un argomento specifico.
Uno sguardo all'e-learning mostra che è disponibile in varie forme:
- Condivisione dei contenuti
- Contenuti didattici digitali
- Corsi video Collaborazione basata sul web
- Apprendimento misto
- Lezioni online
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Quali vantaggi offre l'e-learning?
In passato, l'apprendimento a distanza è stato sempre più utilizzato. Ancora oggi viene utilizzato, poiché presenta una serie di vantaggi. In alcuni settori, ad esempio, consente di trasferire le conoscenze in modo molto più rapido e semplice rispetto alle forme tradizionali.
Alcuni vantaggi dell'e-learning in sintesi:
- I partecipanti all'e-learning sono ampiamente indipendenti in termini di tempo.
- Decidono da soli quando vogliono continuare la loro formazione e guardare i videocorsi, ad esempio. Le lezioni e i moduli online che si svolgono dal vivo sono un'eccezione.
- Inoltre, è indipendente dalla posizione.
- È possibile partecipare all'e-learning da qualsiasi luogo. Tutto ciò che serve è un dispositivo adatto con una connessione a Internet.
- La qualità dei metodi di insegnamento tradizionali può variare.
- Ad esempio, quando i docenti cambiano o i corsi vengono cancellati. Con l'e-learning, invece, la qualità rimane allo stesso livello.
- Non è necessario un grande sforzo per aggiornare i materiali di e-learning. I nuovi contenuti possono essere aggiunti in qualsiasi momento.
- Con l'e-learning, i partecipanti decidono da soli la velocità di apprendimento. Questo perché non tutti apprendono alla stessa velocità, per cui non c'è una
- complicazioni.
- I materiali di e-learning possono essere resi disponibili da zero in diverse lingue.
- Inoltre, i partecipanti ai corsi non devono viaggiare, il che consente di risparmiare sui costi.
Quali forme di e-learning esistono?
Le forme più comuni di e-learning sono elencate di seguito:
- Condivisione dei contenuti: con la condivisione dei contenuti, i partecipanti possono condividere con altri materiali didattici, come riassunti e appunti. È quindi particolarmente adatto a studenti e alunni. Ma può essere interessante anche per le aziende.
- Collaborazione basata sul web: anche questa forma si basa sulla condivisione dei contenuti. Si tratta di una collaborazione basata sul web in cui le persone lavorano insieme su compiti di apprendimento. In senso figurato, i partecipanti siedono a un tavolo digitale.
- Contenuti didattici digitali: È la forma più classica e più comune. I partecipanti ricevono le informazioni in una presentazione e cliccano sulle singole pagine per progredire nell'apprendimento. Alla fine, di solito, segue un test per verificare le conoscenze apprese.
- Corsi video: Come alternativa ai classici contenuti didattici digitali, i videocorsi stanno diventando sempre più importanti. In questo caso, vengono visualizzati testi e grafici individuali e un relatore spiega i singoli contenuti didattici.
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Conclusione: cos'è l'e-learning?
L'e-learning offre una serie di vantaggi sia ai fornitori che ai partecipanti ai corsi. In primo luogo, è più economico e, in secondo luogo, i partecipanti sono indipendenti dal tempo e dal luogo. Questi e altri punti depongono a favore di un continuo ricorso ai contenuti didattici digitali anche in futuro.